5 мая 2023 г. исполняется 95 лет со Дня рождения Анатолия Степановича Иванова  — русского прозаика и сценариста. Один из крупнейших советских писателей — «почвенников», писавших романы на деревенскую тему. Герой Социалистического Труда (1984). Лауреат Государственной премии СССР (1979).

Будущий писатель родился 5 мая 1928 года в простой крестьянской семье. Родина прозаика — село Шемонаиха (сейчас это территория Казахстана).

А. Иванову с раннего возраста пришлось столкнуться с трудностями: в 1936-м умер отец мальчика. На руках у матери остались трое детей, 9-летний Анатолий был старшим. Трудности закалили характер маленького Анатолия: несмотря на сложное время, он доучился в школе, а сразу после этого поступил в университет в Алма — Ате, выбрав факультет журналистики.

в 1954 году было опубликовано его первое серьезное произведение — рассказ «Крестьянка». В 1958-м Анатолий Иванов присоединился к Союзу писателей — этой чести прозаик удостоился после выхода романа «Повитель».

Следующая громкая работа Анатолия Иванова опубликована в 1963 году.

Речь идет о романе «Тени исчезают в полдень». Эта эпопея посвящена судьбе целой деревни, жители которой переживают сложности гражданской войны, последующей коллективизации, а затем и Великой Отечественной войны.

Той же тематике посвящен и «Вечный зов» – самое масштабное произведение Анатолия Иванова. Писатель показал жизненные ценности на примере главных героев.

Вслед за «Вечным зовом» вышли не менее талантливые произведения Анатолия Иванова — сборник рассказов «Жизнь на грешной земле», роман «Вражда», в центре которого события Великой Отечественной, а также книга «Ермак».

Приглашаем наших читателей познакомиться с творчеством писателя — юбиляра или вновь перечитать уже знакомые страницы его известных произведений.

       Никольская библиотека приняла участие в районном           классном часе «Работали и победили. Тюкалинский тыл в годы Великой Отечественной войны»

по страницам районной газеты «Знамя Ильича». Ребятам Никольской сош было рассказано о том, как работали для фронта и Победы наши земляки в суровые годы войны глубоко в тылу.

26 апреля в России отмечается памятная дата –

          День участников ликвидации последствий                                     радиационных аварий и катастроф и                                     памяти жертв этих аварий и катастроф.
В этот день библиотека совместно с Никольским СДК провели для населения  информационную

                 Акцию «Чернобыль. Это забыть нельзя».   

26 апреля 1986 года на четвертом энергоблоке ЧАЭС произошел взрыв, который полностью разрушил реактор. В результате аварии в окружающую среду попали радиоактивные вещества. Восемь из 140 тонн радиоактивного топлива реактора оказались в воздухе. Другие опасные вещества продолжали покидать его в результате пожара, длившегося почти две недели.

В ходе Акции были  розданы

                           листовки «Черная боль Чернобыля»

с информацией о губительных последствиях чернобыльской катастрофы, которые охватили весь мир: радиоактивное загрязнение затронуло колоссальные территории, увеличилось число больных онкологическими заболеваниями, нервно-психическими заболеваниями, выросло количество генетических мутаций.  
             Об этом забывать нельзя!

В рамках Месячника памяти «Равнение на Победу»

наша библиотека совместно с Никольской сош провели час памяти                       «Детство опаленное войной». 

Библиотекарь рассказала на примере книг краеведческого характера о детях которые жили и живут в нашей области, детство которых пришлось на годы войны.

Дети войны. Эти два коротких слова объединяют целое поколение людей, детство которых пришлось на годы страшного лихолетья. Одни из них жили далеко от фронта, но оставались без отцов, полуголодные, плохо одетые, наравне с взрослыми работали на полях, фабриках и заводах. Об этом рассказывает книга«Память детская всё воскрешает»— воспоминание сирот, детей проживающих на территории Тюкалинского района.

Жизнь другим постоянно подвергалась опасности, и до сих пор они помнят налеты вражеских самолетов, бомбежки, арт. обстрелы и бои на улицах родных сел и городов. Об этом можно прочитать в сборнике «Обожгла наше детство война», это воспоминания детей военного времени .

Тысячи подростков, живших на оккупированной врагами территории, на себе познали режим фашистов. Наравне с взрослыми их запихивали в машины и поезда и увозили в рабство, или концлагеря. 

А об этом в книге  «По следам пленного детства»

Дети войны — поколение особенное. Им досталось мучительное, опаленное горем детство. Понятие повзрослеть связывают обычно с детством и юностью, предполагая, что ребенок за какое-то время переменится, но на войне с её бесчеловечностью и жестокостью спрессованным временем, дети взрослели быстрее.      Ада Занегина, шестилетняя девочка, письмо которой в газету «Омская правда» способствовало сбору денег детьми Омской области на танк. Об этом написано в статье «Когда милее кукол детям танк…» газеты «Победители».

Документальная повесть омской писательницы Нины Цуприк «Раскрытая тайна» рассказывает о тимуровцах военных лет. Герои повести — реально существующие люди. Действие повести происходит во время войны в сибирском селе Горьковское. Мальчишки и девчонки создали тимуровский отряд. Они выбрали командира, разработали устав, приняли присягу. Каждую ночь, втайне от взрослых, дети помогали семьям фронтовиков – кололи дрова, вскапывали огороды, носили воду.

В заключении было показано видио воспоминание женщины пережившей все ужасы фашистской оккупации.

Можно тысячи раз переписывать историю, ругать Гитлера и Сталина, только смысла в этом не много.
                            У нас с вами другие цели.

Нам нужно просто помнить о том, что рядом с нами живут уже не молодые люди, которые побывали в аду. И все же им удалось выжить и прожить достойную жизнь. Встретить благородную старость.
«Дети Великой Отечественной войны» — так сегодня называют 80-летних пожилых людей. У каждого из них своя военная судьба, но подвиг общий, подвиг поколения людей, детство которых закончилось 22 июня 1941 года.

В рамках Недели финансовой грамотности, библиотекой совместно с Никольской школой, была проведена игра-занятие для учащихся 6-8 классов,

                               «Я – потребитель, я имею право».
В первой части занятия ребята познакомились с понятием «Потребитель», узнали какие виды прав потребителей, существуют.

Вторая часть занятия прошла в виде игры, которая включала в себя задания: разминка, самозащита, сказочные герои потребители. В ходе разминки ребята собирали из элементов пазл денежной купюры .

В задании самозащиты ребятам были даны

различные жизненные проблемные ситуации, выход из которых они должны были найти используя полученные знания.

В задании «сказочные герои потребители»

необходимо было объяснить, почему от или иной персонаж является потребителем.

Уверенны, занятия, полученные в ходе занятия, пригодятся ребятам в повседневной жизни.

Сегодня исполняется

200 лет величайшему русскому драматургу 19 века Александру Николаевичу Островскому.

Его творчество оказало большое влияние на развитие русского театра. Он автор около 50 пьес, которые и сегодня составляют основу нашего театрального репертуара
Писатель родился 12 апреля 1823 года в Москве в семье уважаемого дворянина. Детство Александра проходило в основном в Замоскворечье. Он рано пристрастился к книгам, так как отец владел большой библиотекой. Проведя детство и юность в Замоскворечье, он хорошо изучил быть и нравы мещанско-купеческой Москвы. А служба в судебной палате, куда Островский попал, бросив университет, дала начинающему драматургу богатый материал.
Его пьесу «Гроза» изучало в школе не одно поколение. «Бесприданница» не только шла на сцене, но и экранизировалась в 1912, 1936, 1984 годах. В 2011 году вышел даже телефильм. Это говорит о том, что произведения Островского не стареют. Люди со своими страстями мало меняются, несмотря на технический прогресс.
Пьесы «Поздняя любовь»; «На всякого мудреца довольно простоты»; «Волки и овцы»; «Бедность не порок»; «Женитьба Бальзаминова»; «Свои люди – сочтемся» постоянно идут на театральных подмостках. Среди современных драматургов Островский не затерялся, с успехом выдержав проверку временем.

«Литературе Вы принесли в дар целую библиотеку художественных произведений, для сцены создали свой особый мир. Вы один достроили здание, в основание которого положили краеугольные камни Фонвизин, Грибоедов, Гоголь. Но только после Вас мы, русские, можем с гордостью сказать: «У нас есть свой русский, национальный театр». Он, по справедливости, должен называться: «Театр Островского». (И.А. Гончаров)

В нашей библиотека оформлена  выставка книг Александра Николаевича Островского.

7 апреля жители

Земли отмечают Всемирный день здоровья.
В этот День наша библиотека провела для ребят младших классов игру-викторину «Быть здоровым – здорово!». Ребята разделились на две команды «Витаминки» и «Чистюли», за каждый правильный ответ команда получала лепесток для цветка «Здоровый образ жизни».

Ребятам было интересно познакомиться с составляющими здоровья, они отгадывали «гигиенические загадки» и отвечать на вопросы о здоровье, личной гигиене, правильном питании, о спорте.
По окончании мероприятия ребята поняли чтобы укрепить и сохранить здоровье, необходимо заниматься физкультурой, употреблять полезную пищу, полную витаминов, и не забывать, конечно же, про правила гигиены и режим дня.
Ребята пришли к выводу, что в современном мире болеть невыгодно и очень дорого, быть здоровым наоборот – здорово и модно.

Каждый год в дни весенних каникул

во всех детских библиотеках нашей большой страны проходит Неделя детской и юношеской книги.
В нашей библиотеке в рамках Недели для ребят 0-4 классов прошел Литературный праздник писателя

«Путешествие в Михалковград»,

который был приурочен к знаменательному событию — 110-летию со дня рождения писателя С.В. Михалкова.

В библиотеке была оформлена выставка

«Любимые герои Михалкова»
Библиотекарь пригласили всех присутствующих совершить увлекательное путешествие в мир произведений Сергея Владимировича. Ребята узнали, что Сергей Михалков работал в разных жанрах: писал стихи, пьесы, басни, статьи, заметки, а также о том, что он является автором текстов гимнов Советского Союза и России.
Затем юные читатели с удовольствием читали стихи, отгадывали веселые загадки, отвечали на вопросы викторины, смотрели мультфильм «Мы с приятелем»,

слушали песенки на стихи «Мы едем,едем,едем…» и многое другое. Для дошкольников было проведено выразительное чтение стихотворение автора «Мой щенок».
Мероприятие прошло весело и увлекательно. Ребята с хорошим настроением покидали библиотеку.

Кто из нас не мечтает отправиться в далекое путешествие по неизведанным местам, увидеть своими глазами все чудеса света! Вокруг нас столько тайн и открытий. Научиться разгадывать эти тайны нелегко. Помогут нам в этом книги писателей-натуралистов Святослав Сахарнова и Геннадия Снегирева.
Творчеству этих писателей был посвящен

День информации «Дикий зверь».

В библиотеке была оформлена выставка книг «Я с книгой открываю мир природы» с разделами «Обитаемые миры Геннадия Снегирева» и «И моряк и сказочник». Ребятам 1-4 класса был проведен обзор книг «По морю, в лесах и в небесах» и викторина «Писатели, понимавшие зверей и птиц».
В продолжении мероприятия ребятам 5-6 классов было предложено поучаствовать в игре «Биологический тир» о жизни животных, насекомых, зверей и птиц.

Книги С. Сахарнова и Г. Снегирева воспитывают чувство красоты, учат нас всматриваться в окружающий мир, искать ответы на вопросы, любить родную природу и беречь ее.
В заключении библиотекарь порекомендовла прочитать замечательные книги писателей и узнать из них много полезного и нового о животном мире морей и океанов.

Современных читателей нашей библиотеки окружает огромное количество книг и периодических изданий. Ребятам бывает не просто ориентироваться в выборе необходимой информации, поэтому на помощь приходит справочный аппарат библиотеки. Этому была посвящена
Библиографическая игра «В стране библиотечной».

Библиотекарь рассказала о структуре и правилах пользования фондом,
что такое справочно-библиографический аппарат библиотеки, что он включает в себя и для чего используется. Был проведен
обзор справочной литературы.
Словари, энциклопедии, справочники – первые помощники в учебе. Чем раньше ребята заведут дружбу, научатся пользоваться ими, тем шире будет их кругозор, основательнее будут их знания.

Библиографическая игра сопровождалась практическими заданиями: найти каталожную карточку данной им художественной книги, или узнать, есть ли данная книга в библиотеке, найти значение слов, их синонимы и антонимы с помощью словарей.
Благодаря эрудиции, находчивости и знаниям, ребята успешно справились с заданиями.

                          Весенние каникулы –

это небольшая передышка в учебном году.
Это время отдыха, игр, развлечений и, конечно же, чтения самых интересных книг! В связи с этим наша библиотека подготовила для своих читателей интеллектуальные игры «Бросай-ка»

и «Знание-сила».

Ребята с увлечением отвечали на вопросы из разных областей знаний и по страницам книг.

Кроме этого для дошкольников была проведена экскурсия в библиотеку

           «Дом  где живут книги»

Маленькие посетители окунулись в чудесный мир книг с любимыми литературными героями.

  20 марта день рождения

Геннадия Яковлевича Снегирёва –

детского писателя, натуралиста, путешественника.

Он не только признанный во всем мире писатель, но и профессиональный ихтиолог, прекрасно разбиравшийся в повадках и особенностях поведения животных и птиц.

Дети с удовольствием читают рассказы Геннадия Снегирёва «Верблюжья варежка», «Обитаемый остров», «Про пингвинов», «Бобровая хатка», «Чудесная лодка», «Песцовая земля», «Хитрый бурундук», «Про оленей».
Он был рождён детским писателем. И смотрел на мир, как дети. «Мне кажется, – говорил он, – что если детский писатель не воспринимает реальную жизнь, как чудо, как сказку, то незачем браться за перо и тратить время зря». До того как стать писателем, он перепробовал немало профессий, связанных с наблюдением за животными. Был звероловом, ихтиологом, смотрителем зоопарка, орнитологом… Прежде чем начать печататься, Геннадий Снегирев много путешествовал. Плавал матросом по Тихому океану, бывал в разных экспедициях, бродил с геологами по Восточной Сибири, был рыбаком, охотником.
Снегирёв рассказывает про всё живое: про ворон, медвежат, лося, верблюда, бобрёнка и бурундука, про скворца и пингвина, про детёныша тюленя, которого называют «белёк», и про маленькую рыбку лампанидуса, которая светится в глубине холодного моря таинственными синими огоньками.

Рассказы Снегирева познавательны в самом широком значении этого слова. В обыкновенной луже он видит маленьких улиток, которые притаились в своих домиках-ракушках, рогатых икринок, прицепившихся за морские травы или камни. Его восхищает «мёртвая» куколка, которая оживает и становится прекрасной бабочкой, и паучок с серебряным брюшком, и жук-водомерка на своих тонких ножках.
Писатель заставляет нас увидеть то, что мы прежде не замечали, почувствовать то, над чем, может быть, никогда не задумывались: оказывается, у паука-серебрянки домиком служит воздушный шарик, в котором живут паучата, и родитель носит им воздух; а маленькие мышата спят и летают, вцепившись в шёрстку мамы— летучей мыши; и кто бы мог подумать, что осьминог любит, чтобы его погладили, приласкали, а свою икру он приклеивает на камень и та покачивается под водой, будто белые ландыши на тонких стебельках!
В рассказах Снегирёва вся природа живая.

Всё у него звучит, дышит, движется, как звучит,                                                                          дышит, движется его слово.